一章武汉孩子
　 张翼翔是一个土生土长的武汉孩子，像许多孩子一样六岁上了小学，六年后上了中学，一切的一切都很平常。九年中他已麻木得觉得被父母教育是自己的义务——义务教育嘛。但他和许多在中国教育体制中挣扎的学子们一样，敢恼而不敢言，九年也就这么过来了。
语文书中有一篇出自老舍先生笔下的文章《骆驼祥子》。张翼翔上课没听讲，下课后同学叫他“翔子”，他单纯地觉得骆驼祥子是一代文人老舍笔下的人物，再加上前面还有个瘦死都比马大的动物做衬托，他认定了是个英雄人物。于是乎张翼翔的满足感如上世纪90年代阿根廷的经济泡沫，无限膨胀，下课短短十分钟，他便以为自己成了万众的偶像，在心中大赞老舍先生慧眼识才，挖出了他们叫“翔”的人，有伯乐的风范，乃现代星探的鼻祖。后来看书才得知祥子是个拉车的，张翼翔成了现代的哥的鼻祖，满足感堆成的泡沫顿时破灭，心中大为不爽，恨不得立刻申请改名，把“翔”改成跑、游、走都行，就算爬也行。而张翼翔戴帽容易摘帽难，不管他怎么申辩自己“翔”不是那个“祥”，同学嘴巴的生命力如小草般顽强，誓要将喊“祥”进行到底，张翼翔寡不敌众。有位自我感觉正义的女生劝他告诉老师，当惯被告的张翼翔要当原告，紧张得如初见岳父的女婿，走到老师办公室门口勇气大失，又走回来。在回班的走廊上突然想到：大家幸好没叫他骆驼，心中一阵暗喜，庆幸自己没和一款香烟的名字一样，于是看破红尘——走自己的路，让他们吠去吧。后来被叫习惯了，倒觉得翔子这昵称亲切，偶有人叫他张翼翔，他还得等上几秒钟才大悟是在叫自己。
　　说到张翼翔这名字，翔父翔母可是超级煞费一番苦心，脑细胞巨损。大概是因为家长在给孩子取名字时都会用脑过度，以致对新生事物的接受功能丧失，所以孩子长大后互相很难沟通，专业术语叫脑细胞数量相差太大所导致的对同种事物的最终分歧和差异，俗话尊称为——鸿沟，不尊的称就是——代沟。这就难怪大人过节不收礼，收礼只收脑白金，为了补脑细胞啊！也算是用心良苦。
　　张翼翔这名字大意就是希望翔子以后能张开双翼，在天空中自由飞翔，名字的确好听，“张”和“翔”都以“ang”结尾，翔父说这叫首尾呼应。而且这名字喻意也深刻，光闻其名就让人幻想此人必定是有才之人，但见其人后又不知有何异样。这和我国电影中吻戏有异曲同工之妙，保守中透着激情，激情中带着朦胧，光闻其声就知道两人正在超越道德的边境，走过爱的禁区，但屏幕上不是天空就是大海，留给观者充分的想象空间。当然，百密一疏，《周渔的火车》就是例外，观者不用想象，省了不少脑细胞。张翼翔在来到人间时，带来的并不是双翼，而是两只小手，由于先天性没有双翼，就跟本不能张开双翼，就更别谈飞翔了。就像去研究女人的胡子是长一点美观还是短一点好看一样。所以父母煞费苦心取的这名字最终和“张三”、“李四”等一些名字一样，只是个人代号。可怜父母那些为取名字殉情的脑细胞们，大概到九泉也不得瞑目，只盼脑白金能把它们的魂魄给招回来。这也不能怪谁，要怪只怪上帝，在让翔子来这世上之前并不知翔父翔母要给他取这样一个名字，不然也就让翔子像天使那样，不但有双手还有双翼地来到人世了。
　　
第一章翔子
翔子是一个调皮的孩子，是那种受学生爱戴但不受老师喜欢的，小错不断，大错不犯。十几年中也喜欢过几个女生，也有女生喜欢过他，但却没有一个女孩是翔子喜欢而且也喜欢他的。其实这事放在现在大多数男士面前非常容易搞定——从喜欢自己的MM中侏罗纪里挑“环姐”，选个最
漂亮的将就着，等选择范围有了新鲜血液涌进，再考虑大换血。如果某君可怜到连侏罗纪里的恐龙都没有，则量体裁衣，选一能力范围之内的发展攻势，又或苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，发奋图强，待到财力雄厚之时，便可笑傲花丛。不过如今也有极个别暗恋布莱妮，只要全智贤者，那属无药可救型。但那时的翔子年龄尚小，幼稚地以为非要一根箭同时串上两人的心才能磨擦出火花。为此，翔子在他初二时，说了一句他一生中觉得最有哲理的话，此话是这般说的：“世界上有两种人，一种是爱你的人，另一种是你爱的人，能同时拥有这两种人的人是世界上最幸福的人，而在我的一生中，至少是这一秒为止，这两种人还不曾是一个人。”此话一出口，连翔子自己都不敢相信如此这般经典之句是出自他之口，恨不得马上申请专利，以防盗版。翔子美滋滋想，他对这句话拥有知识产权，维权意识令只会闭门造车搞科研的专家学者羡慕。但翔子有的仅仅只是维权意识，他会寻求每个“无意”的机会“顺便”把这句话说出去。他还把这句话写在了英语书的封面上，写前追求的是佳句加狂草般效果，如那些几个字就能卖上几万的艺术品一样，但他那狂草狂得太厉害，成了翔派超级无敌鸳鸯看不懂大狂草的代表作，再加上是写在英语书上，让一般凡人以为是一句英语名言以供自勉。但翔父是二般仙人，他有鉴赏艺术品的能力，尤其是鉴定这种抽象派的作品，结果如众人所料，翔子被大打一顿，还被加上对这句话的鉴定评价，什么不务正业，整天想歪心思，狗肉上不了正席……翔子只能以沉默还击，心中暗骂知己太少。由于翔子“无意”“顺便”的次数太多，数日后他进男生厕所，偶见自己佳句写于厕所墙上，翔子如看到自己儿子被他人抚养，只恨现在盗版猖獗，胡乱删改，那样的佳句被糟蹋为——世界上我这种人最痛苦，一个是我爱的人，我愿要她的身材和面容，一个是爱我的人，我只要她的心，能不能把这两种人拼成一个人啊！翔子恨这个变态拼尸狂不尊重原作精神，再次暗骂知己太少。
　　其实翔子一生中也有过一次可以做“世界上最幸福的人”的机会，小学六年级他曾对全班所公认的一位班花有过好感，这里称之为好感是因为翔子那时还不知道什么叫爱。其实也没人能说出到底什么算是爱，周杰伦说爱像一阵风，吹完它就走；张学友说爱就是一切的动力；张信哲说爱是一种信仰；《我的野蛮女友》告诉我们爱是当她打你很痛时你要装做不痛，当她穿高跟鞋脚疼时要跟她换鞋；Roes告诉我们爱是当自己上了救生船而Jack还在泰坦尼克号上时，无论自己身材是多么丰满，都要往泰坦尼克上跳，大概是嫌船沉得不够快；好莱坞的明星们对爱的诠释是结婚离婚再结婚再离婚，以求千锤百炼；更有甚者说爱不但要说，而且要“做”，仔细想想此话，有道理！
　　能被评为班花的女生一定是有许多男生追的，翔子不知自己有何德何能能讨班花芳心，以为丘比特之箭只射中了自己的心，班花的心防御力太高，没被那箭所伤，自己只属于众暗恋班花者之一，也就把这份情埋在心里，让时间这种爱情的天敌来将其慢慢腐蚀。腐蚀了一年后，班花交钱进了一所重点中学，翔子被分在了另一所中学。一次，翔子听一位班花之好友说其实班花曾对翔子有过好感，不过是在小学。听到此话的翔子后悔当初没对班花表白，悔恨不已。但悔恨之余，翔子也想死马当活马医，亡羊补牢，过去的话现在说，于是在那年元旦的前一天，翔子早上五点起床，五点半来到班花家的楼下，拿着新年礼物和一颗想补救的诚心在班花楼下等了起来。武汉虽然是三大火炉城市之一，但武汉的冬天一样很冷。翔子为了做“世界上最幸福的人”也就顶着寒冷的冬风等待着班花的出现。那时月亮还高高地挂在树梢。翔子把送班花的礼物放在怀中。等了整整一个小时，班花终于出现了。翔子喊了班花的名字，班花回过头，带着怀疑和惊叹的语气说道：“你？！”
　　“对，是我。不会把我忘了吧！送给你，新年快乐！”翔子边说边拿出在怀中还带着他体温的礼物。
　　班花接过翔子的礼物，看也没看，只是很随意地笑了笑，说了声“谢谢”。
　　“……”没等翔子再度开口，班花已经转身欲走，翔子连忙跑上前去，“我能送你去学校吗？”
　　“算了，”班花无情地回绝了翔子，说了声“再见”，便大步地消失在那并未完全被阳光驱散的夜幕中。
　　翔子呆呆地站在那里，看着那长发披肩的班花就那么走了，心情自然不言而喻。翔子恨自己没张国荣那样的勇气，这世上还有什么比遭人拒绝更值得自杀？不然为什么只有殉情的，没有叫殉压力或殉钱的。再看看天空，月亮已不见了踪影。翔子思想升华到另一境界，把自己想作月亮，而班花则是太阳，虽然在一个宇宙，但就是不能同时出现。太阳从东边探出头，显然今天不是个太阳能从西边出来的日子。翔子那满载着失落的心灵还不忘自我安慰：就当是起了个早床看了今年最后一次月落和最早一次日出。说着自己也笑了，只得感叹道：曾经有一段真挚的爱情放在我面前，我没有好好珍惜，当失去时我后悔莫及，人世间最大的痛苦莫过于此，如果上苍能给我一个重来一次的机会，我会对那个女孩说“我爱你”，如果要在这三个字上加一个期限，我希望是一年前。只可惜这话周星驰早他一万年说了。
　　翔子继续傻傻地站着，一个人刚遭打击的标志就是意识迟缓，翔子现在就是个典型的范例，由此得出中国足球队每次上场队员中总有七八个人是刚和女友分手的。翔子自言自语道：什么最幸福的人，什么天长地久，我已看淡，只不过是一阵风，虚无缥缈，风来时落叶起舞，何等浪漫；风走时落叶归根，何等凄凉。这想法与多年后一曲《龙卷风》觉悟上在同一境界。翔子顿时思想上有了质的飞跃，似乎要不恋红尘，皈依我佛。昨夜苦写的一段话，还没过二十四小时，就会觉得幼稚。怪不得有人说失恋是可以让一个人变成熟和变理智的，由此得出一个人的成熟和理智程度和他的失恋次数是成正比的。这就难怪出家人见到漂亮女人也不会多看一眼，就连外国美眉也难得到他们的回头率，原来是因为他们的成熟程度庞大得可以死去好几次了。想必他们出家之前失恋次数一定超过三位数，樱木花道尚不能及。　　
第一章就是没有人来爱
翔子的初中三年过得可谓是有喜有悲，有痛有骂，有欢有泪，就是没有人来爱。
　　其实翔子很幸运，他伯伯是他初中学校里的教导处主任。翔子一进这所中学就被“分”在了最好的一个班，班主任教英语，对翔子特好。由于翔子的伯伯是主任，班主任对翔子特别照顾也属
人之常情，所以唠叨也是在所难免。翔子最烦别人对他唠叨，那时《大话西游》正在热播，于是唐僧的形象在翔子每次见到班主任时都会出现。一次班主任对翔子说：“这个班上我最在乎的就only you 了。”天啊！“only you”！班主任就差唱出来了，翔子也就差点拿起棒子抡过去……“only 你妈个头，也不管人家受得了受不了” 。
　　翔子伯伯所在的学校与翔子的小学并不是一个区的，理论上他应分在另一所中学，那所中学里有许多他小学同学，他也更愿意留在那里。但造化弄人，父母说什么也要把他学籍转过来，又是找关系又是送礼。翔子为父母着想，说：“为什么要四处开后门，我在那所学校不是很好？”这话一出口，被父母否定得如同野猪遇到猎人，一阵乱枪之下死于非命。翔子觉得自己像日本流行的方西瓜，被瓜农放在四方盒子里看着长大，原本圆圆的西瓜却要按他们的意愿方方地成长。由于多数先天不是长方的料，十有八九不能功德圆满，成为次品流落于市场，偶有修成正果的，价格也就自然向伊拉克的石油看齐。
　　按照父母的选择，翔子无奈进了伯伯所在的学校，有了伯伯的“照顾”，翔子的一举一动一言一行都逃不过父母的五指山了。
　　刚进初中第一次排座位，班主任把翔子和一位分班考试第一名的同学排坐一起，而且是坐在比前排要后一点，比后排要前一点的班级黄金地段。第一次期中考试后，翔子又和全班第一名坐在了那不前不后的黄金地段。其实班主任的用意很明显，就是想要翔子和好学生坐一起可以近朱者赤，翔子也很会利用天时地利人和，有了第一名坐在身边，考试有了保障，不会做的作业可以照着复制，他也就那样优哉游哉地过了初一和初二。
　　由于翔子所在的班是个重点班，所以想不好好学也是孤掌难鸣，无人陪伴。出于无奈，翔子只有跟着一起学，像每年春运夹在挤火车的民工潮中一样，想不上火车都难，这就是为什么想走的人往往挤不上车，帮人拿行李的人却一上车就下不来。更准确的比喻就是翔子像是在接受古代的酷刑——飞奔的骏马屁股上拴根麻绳，而麻绳的另端拴的就是翔子，两年的初中生活已把他拖得半死，想放弃，但身上的麻绳被父母和老师拴得如古时拉去游街者，身上捆得五花大绑，让逃脱大师胡狄尼看了都望而生畏，更别谈要翔子凭自己的能力解脱。翔子被拖死就成了和每个人失去初吻一样，只是时间早晚的问题。翔子的确不是学习那块料，也或许是他没别人那么用功，他存在于这个班上的最大贡献就是无私地起了绿叶的作用，只有有了翔子这样的人才能体现出成绩优异者的光荣与伟大。巩莉演的秋香MM不也要一大帮“美女”为自己做反面教材；中国队不也到世界杯中去无私了一次。翔子每次考试都不负众望从不会爆冷，次次都是全班倒数几名，其稳定程度令高空作业者羡慕。
　　到了初三，由于要中考，市教育局给区教育局施压，区教育局给学校施压，学校给班主任施压。翔子的成绩太差，班主任怕翔子和第一名坐不是翔子近朱者赤，而是第一名近墨者黑，再加上还让翔子和第一名坐别的同学会有所不满，无奈之下，班主任让翔子和第一名《分手快乐》了。翔子坐到了倒数第二排，和一位成绩中上等的男生坐，此人名曰朱炫，以前关系甚浅。
　　初次相坐，翔子开玩笑地说：“朱炫，朱炫，一头猪有什么值得炫耀的。”
　　朱炫绝非善男信女，怎甘心就这么任翔子辱骂，于是为了找回尊严，对翔子说：“张翼翔，张翼翔，你张开你的双翼飞翔一下让我看看，我看你无翼可张，何以飞翔？”
　　翔子反驳道：“鹤舞双翼，我心飞翔，飞，乃是我心也，not is双翼，汝之猪也，身重无比，还待我与汝细细道来飞翔之乐吧！”翔子这句话实在妙，不但把“鹤舞白沙，我心飞翔”这广告词改了，竟还在中国的文言文中加上了西方的English，可谓中西文化的一次完美结合。
　　上课片刻后，翔子给了朱炫一张条子，上写：
　　“猪，你家住何方？”
　　一会儿朱回了一张条子，上写：“我是一匹来自北方的狼，住在无垠的旷野中，凄迷的北风吹过，漫漫黄沙掠过。”
　　翔子接过条子，想笑，但老师正看着他，不敢笑，回条：“好巧！我家离你家不远。”
　　“哦？敢问羊兄家住何方？”
　　“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过。”
　　此条一出，双双忍不住，再度大笑，老师见此情况，把两人点起来立正，两人付出笑的代价了。