一怎样的孩子才算聪明
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　怎样的孩子才算聪明？要回答这个问题，必须首先搞清楚什么是聪明。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　那么，什么是聪明呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　看一个故事：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　在空中，飞行员最怕飞机与飞鸟相撞。别看鸟儿不大，由于它和飞机之间的相对运动速度很大，仿佛一颗炮弹，常常会撞得机毁人亡。在美国，近20 年来，这种惨祸造成的损失高达一亿美元。为了设计坚固的防风罩，美国一家飞机设计所的设计人员经过反复实验，终于找到了比较理想的材料。可是，在高速飞行中，它能不能承受飞鸟的撞击呢？一定要进行实验。可是，总不能开着飞机朝鸟群硬撞吧！设计师们苦苦思索，找不出一个妥善的办法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这时候，一位设计师的儿子——10 几岁的中学生居然想出了一个绝妙的主意，解决了这个难题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这个中学生的主意是：用鸡肉模拟鸟体，用机关炮发射这个鸡肉炮弹，可以达到飞鸟和飞机相撞时的高速度。这个设想经过科学家们的反复推算，一致认为可行，并且取得了满意的结果——新型防风罩的抗撞击性能通过了鉴定。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这个中学生解决了大人都无法解决的难题，所以，我们说这个中学生是一个聪明人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　再看一个故事：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　魏勃年少时，曾十分崇拜齐国宰相曹参，非常想见他一面，无奈家境贫寒，没有一定地位的亲朋好友帮助引见，于是聪明的小魏勃想出一个妙法，他独自在天不亮时悄悄起身，前去扫宰相近侍官家的门庭。过了几日，宰相的侍从看到自家大门前的道路天天被打扫得洁净如洗，十分诧异，他以为有什么奇事发生了，就一大早躲在门后窥视，终于捉到了魏勃。魏勃就道出原委：“我很想见宰相，恨无机会，只有为您效力，万望您帮我引见。”侍官把魏勃领去见了曹参，魏勃才达到了目的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　魏勃碰见的也是一个难题，但他想法把它解决了，所以魏勃也是一个聪明人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　再看一个小故事：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　高洋小时候很聪明，但外表看起来有点木讷，大家不了解他，只有高欢觉得他有独特之处。高欢说：“这孩子在见识和谋虑上都超过我。”高欢想观察一下他的儿子们的意向和见识，于是给他们每人各自处理一团乱丝。其他的孩子在慢慢拣丝，拉丝，要理出个头绪来，但搞了几天也没有成功。只有高洋和大家不一样，他拿起一把刀把乱丝一下子斩断了，还说：“对乱的东西就必须斩断。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这就是快刀斩乱丝的故事。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　高洋也是个聪明人，别人想不出的办法，他想出来了，别人解决不了的难题，他一下子解决了。这就是聪明。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　上面我们讲了三个故事，从上面三个故事我们可以这样说，所谓聪明就是解决难题的一种能力。只要谁有这种能力，不管他是什么人，他就是一个聪明的人。1.超常性
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　国外，有位牧师在他家的花园里种了许多花，可是，这些花都保不住，
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　因为孩子们上学都要横穿过他的这块地，采摘刚刚开出的花。后来，这个牧
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　师想了一个妙法，终于保住了这些花。
　　他想的是什么妙法呢？
　　一天早晨，牧师站在花园中间，孩子们正向学校走去。有一个男孩走近
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　他，问道：“我能折枝花吗？”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　“你想要哪一枝？”牧师问道。小男孩选了一枝很低的郁金香。然后牧师说：“这花归你了。如果你把花留在这儿，它还能开好几天。要是你现在折了它，那就只能玩一会儿，你看怎么好呢？”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　小男孩想了一下说：“那我就把它留在这儿，等我放学回来再看看它。”
　　那天，有20 几个孩子等着牧师给他们送花，并且都同意把他们的花留
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　在花园，直到它们枯萎。
　　那年春天，牧师把整个花园的花全给了人，但没丢一枝花。
　　这就是他的保花妙法。
　　这个保花妙法妙在哪里？妙在这个牧师不是以一般的方式来解决难
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　题，而是以超过常规的方式来解决难题。一般常规的方式是叫人看守着花，或者用围墙、铁丝网把养花地围起来。但这样并不能解决问题。因越是这样，学生们出于好奇，越会摘花，手够不着处就会用棍子打，或翻墙过来摘，等等。而现在这个办法却把花主动交给了学生，他们就不会、也不可能摘花了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2.灵活性什么叫灵活性？灵活性就是遇到难题或棘手的问题，能够随机应变，灵
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　活机动地解决问题。
　　看一个故事：南昌起义失败后，朱德率领一支部队在江西的诸广山区一带活动。有一
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　天晚上，队伍在一个村子的祠堂宿营。由于哨兵麻痹大意，遭到一股土匪的偷袭。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　当时，朱德住在祠堂后边一间小屋里，闻声跑出来时，敌人已经冲进祠堂了。他忙闪身进了厨房，随手抓过一条伙夫的围裙系在腰上，就镇定自若地朝外走。几个土匪迎面堵住他，拿着枪指着问：“喂，你们的朱司令在哪里？”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　“在后面。”朱司令指了指后面的房子。
　　“你是干什么的？”
　　“伙夫头。”
　　土匪见他穿得破破烂烂，胡子老长，腰上还系着一条围裙，便信以为真，
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　急忙到后屋搜查去了。“伙夫头”趁机回厨房，打开窗户，跳出去，很快与前来寻找他的战士会合了，然后组织反击，打跑了敌人。
　　朱德如果不能随机应变，那么，后果就不堪设想。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3.社会性什么是社会性呢？这是说一个人是真聪明，还是假聪明，不是自己说了算，而是要看实践，看效果，要看社会是不是承认。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　日本有一家旅馆生意不坏，旅客越来越多。旅客多了，旅客休息活动的地方更小了。于是经理就想起了旅馆后山的一大片荒地。这片荒地还没有开发利用。但如果在荒地上种植树木，需要很大一笔钱。经理仔细琢磨，他想，如果既不花钱种上树，又能增加旅客散步活动的地方，这不是更好吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　后来，他苦思冥想，终于想出了一个好办法，不但达到了不花钱栽树的
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　目的，而且还拉住了更多的顾客。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　他想的是什么办法呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　他在旅馆内贴了一张海报，上面写道：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　“亲爱的旅客：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　您好！本旅馆后山有片土地，宽阔而幽静，专门留作植树纪念的预定地。
　　如果您有兴趣，不妨亲手种下一株小树，本馆特派人拍照留念，并立下木牌，刻上您的大名与植树日期。如果您再度光临时，这棵树苗已枝繁叶茂，您看了一定非常高兴，因为它是您亲手种植的，纪念意义非凡。仅收树苗费日币2000 元。“
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　海报一贴出，许多人都想亲手种下一棵树，以作永久纪念。不多久，后山就种满了树。从此，旅客可以在绿树中活动散步了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　不但如此，那些曾经栽下了纪念树的旅客，以后路过这里，谁不想来看看自己那棵树的情况呢？于是，旅馆的生意就更好了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　为什么会生意更好？因为他们的主意吸引了旅客，效果是好的，效果好就是社会实践好的，所以，这个旅馆的主人可以算是一个聪明人。或者，至少在这一件事上，他是聪明的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　4.可塑性可塑性是说：聪明不是天生的，而是靠后天培养的，是靠人的努力得来的。有人说孩子是一张白纸，在上面可画出最新最美的图画，这话很有道理。
　　要使一个孩子聪明，就靠培养和孩子自己的努力。